AutismeKlasifikasi dan sumber daya eksternalBerulang-ulang menumpuk atau berbaris objek adalah perilaku yang kadang-kadang berhubungan dengan individu dengan autisme.-299.00Autisme adalah ditandai dengan gangguan dan, dan dengan perilaku terbatas dan berulang. Tanda-tanda ini semua dimulai sebelum seorang anak berusia tiga tahun. Autism mempengaruhi pengolahan informasi dalam dengan mengubah cara sel-sel saraf dan mereka terhubung dan mengatur; bagaimana hal ini terjadi adalah tidak dipahami dengan baik.

1. Askep Epilepsy Pada Orang Dewasa Pdf Online

Ini adalah salah satu dari tiga diakui gangguan dalam (ASDs), dua lainnya adalah, yang tidak memiliki keterlambatan dalam perkembangan kognitif dan bahasa, dan (biasa disingkat PDD-NOS), yang didiagnosis ketika set lengkap kriteria untuk autis atau sindrom Asperger tidak dipenuhi.Autisme memiliki dasar genetika yang kuat, walaupun sangat kompleks dan tidak jelas apakah ASD dijelaskan lebih oleh jarang, atau dengan kombinasi yang jarang dari varian genetik umum. Dalam kasus yang jarang terjadi, autis sangat berhubungan dengan. Surround lainnya lingkungan diusulkan, seperti, atau anak-anak; vaksin hipotesis biologis tidak masuk akal dan kurang meyakinkan ilmiah. Bukti The autisme adalah sekitar 1 - 2 per 1.000 orang di seluruh dunia, namun (CDC) melaporkan sekitar 9 per 1.000 anak-anak di Amerika Serikat yang didiagnosis dengan ASD.

Jumlah orang didiagnosis dengan autisme telah meningkat secara dramatis sejak 1980-an, sebagian karena perubahan dalam praktek diagnosis; pertanyaan apakah prevalensi sebenarnya telah meningkat adalah belum terselesaikan.Orangtua biasanya melihat tanda-tanda pada tahun-tahun pertama dua's anak hidup mereka. Tanda-tanda biasanya berkembang secara bertahap, tetapi beberapa anak-anak autis pertama mengembangkan lebih normal dan kemudian.

Dini kognitif intervensi atau dapat membantu anak-anak autis mendapatkan rasa, sosial, dan komunikasi keterampilan perawatan. Meskipun tidak ada obat dikenal, ada telah dilaporkan kasus anak-anak yang sembuh. Tidak banyak anak-anak autis hidup mandiri setelah mencapai usia dewasa, meskipun beberapa menjadi sukses. Sebuah telah berkembang, dengan beberapa individu yang mencari obat dan lain-lain percaya autis harus diterima sebagai perbedaan dan tidak diperlakukan sebagai gangguan. Isi.Karakteristik Autisme adalah sangat variabel yang pertama muncul pada masa bayi atau masa kanak-kanak, dan umumnya mengikuti kursus mantap tanpa. Yang jelas gejala-gejala secara bertahap mulai setelah usia enam bulan, menjadi didirikan oleh usia dua atau tiga tahun, dan cenderung untuk terus melalui dewasa, meskipun sering dalam bentuk terdengar lebih.

Hal ini dibedakan bukan suatu gejala tunggal, melainkan oleh sebuah triad karakteristik gejala: gangguan dalam interaksi sosial, gangguan dalam komunikasi, dan kepentingan terbatas dan berulang perilaku. Aspek-aspek lain, seperti makan atipikal, juga umum namun tidak penting untuk diagnosis. Individu gejala's Autisme terjadi di populasi umum dan tampaknya tidak mengasosiasikan tinggi, tanpa garis tajam memisahkan patologis parah dari ciri-ciri umum.Pembangunan sosial Sosial defisit membedakan autisme dan terkait (ASD, lihat ) dari gangguan perkembangan lain. Orang-orang dengan autis memiliki gangguan sosial dan sering kekurangan intuisi tentang orang lain bahwa banyak orang yang mengambil untuk diberikan. Tercatat autistik menggambarkan ketidakmampuannya untuk memahami dari, atau orang dengan normal, dengan meninggalkan perasaan 'seperti seorang antropolog di Mars'.pembangunan sosial yang tidak biasa menjadi jelas pada awal masa kanak-kanak. Autistic bayi menunjukkan kurang memperhatikan rangsangan sosial, tersenyum dan melihat orang lain lebih jarang, dan kurang merespon nama mereka sendiri. Autistic balita lebih mencolok berbeda dari, misalnya, mereka memiliki lebih sedikit gilirannya mengambil, dan tidak memiliki kemampuan untuk menggunakan gerakan sederhana untuk mengekspresikan diri, seperti kekurangan untuk menunjuk sesuatu.

Dan Tiga-ke anak-anak autis lima tahun cenderung menunjukkan pemahaman sosial, pendekatan yang lain secara spontan, meniru dan merespon emosi, berkomunikasi nonverbal, dan bergantian dengan orang lain. Namun, mereka membentuk untuk pengasuh utama mereka. Sebagian besar anak-anak autis cukup menampilkan kurang dari anak-anak non-autis, walaupun perbedaan ini menghilang pada anak-anak dengan perkembangan mental yang lebih tinggi atau kurang ASD parah.

Lanjut Usia anak-anak dan orang dewasa dengan ASD melakukan buruk pada tes pengenalan wajah dan emosi.Anak-anak dengan autisme berfungsi tinggi menderita kesepian lebih intens dan sering dibandingkan dengan rekan-rekan non-autis, meskipun kepercayaan umum bahwa anak-anak autis lebih suka menyendiri. Membuat dan mempertahankan persahabatan seringkali terbukti sulit bagi mereka dengan autisme. Bagi mereka, kualitas persahabatan, bukan jumlah teman, memprediksi bagaimana mereka merasa kesepian. Persahabatan Fungsional, seperti yang mengakibatkan undangan kepada pihak, dapat mempengaruhi kualitas hidup lebih mendalam.Ada laporan banyak anekdot, tetapi studi sistematis sedikit, agresi dan kekerasan pada individu dengan ASD. Data terbatas menunjukkan bahwa, pada anak dengan keterbelakangan mental, autisme dikaitkan dengan agresi, perusakan harta milik, dan tantrum. Sebuah studi 2007 mewawancarai orang tua dari 67 anak dengan ASD dan melaporkan bahwa sekitar dua-pertiga dari anak-anak periode amukan parah dan sekitar sepertiga memiliki sejarah agresi, dengan marah secara signifikan lebih umum dari pada anak-anak non-autis dengan gangguan bahasa. Sebuah penelitian di tahun 2008 Swedia menemukan bahwa, orang berusia 15 atau lebih tua keluar dari rumah sakit dengan diagnosis ASD, mereka yang melakukan kejahatan kekerasan secara bermakna lebih mungkin untuk memiliki kondisi psikopatologis lain seperti.Komunikasi Sekitar sepertiga sampai setengah individu dengan autisme tidak berkembang cukup ucapan yang alami untuk memenuhi kebutuhan komunikasi sehari-hari mereka.

Perbedaan dalam komunikasi dapat hadir dari tahun pertama kehidupan, dan mungkin termasuk timbulnya keterlambatan, gerak-gerik yang tidak biasa, berkurang tanggap, dan pola vokal yang tidak disinkronkan dengan wali tersebut. Pada tahun kedua dan ketiga, anak-anak autis memiliki mengoceh kurang sering dan kurang beragam, konsonan, kata, dan kombinasi kata, gerak tubuh mereka kurang sering diintegrasikan dengan kata-kata.

Autis anak kecil kemungkinannya untuk membuat permintaan atau berbagi pengalaman, dan lebih mungkin untuk hanya mengulang kata-kata lain ( ) atau. Tampaknya perlu untuk berbicara fungsional, dan defisit dalam perhatian bersama tampaknya membedakan bayi dengan ASD: misalnya, mereka mungkin melihat tangan menunjuk bukannya menunjuk-pada obyek, dan mereka konsisten gagal untuk menunjuk objek untuk mengomentari atau berbagi pengalaman. Anak-anak autistik mungkin mengalami kesulitan dengan bermain imajinatif dan dengan simbol berkembang menjadi bahasa.Dalam sepasang studi, berfungsi tinggi anak-anak autis usia 8-15 sama dilakukan juga, dan orang dewasa lebih baik daripada, secara individual cocok kontrol pada tugas-tugas dasar bahasa melibatkan kosakata dan ejaan. Kedua kelompok autis dilakukan lebih buruk daripada kontrol pada tugas-tugas kompleks seperti bahasa figuratif, pemahaman bahasa dan kesimpulan. Sebagai orang sering berukuran Facebook awalnya dari bahasa dasar keterampilan mereka, studi-studi ini menunjukkan bahwa orang-orang berbicara kepada individu autistik lebih cenderung melebih-lebihkan apa memahami audiens mereka.Perilaku berulang Autistic individu menampilkan berbagai bentuk atau dibatasi perilaku berulang, yang berulang Perilaku Skala-Revisi (RBS-R) mengkategorikan sebagai berikut.

Seorang anak muda dengan autisme, dan garis tepat dari mainan ia membuat. adalah gerakan berulang, seperti mengepakkan tangan, membuat suara, rolling kepala, atau badan goyang. dimaksudkan dan muncul untuk mengikuti aturan, seperti mengatur obyek dalam tumpukan atau garis. Kesamaan adalah resistensi terhadap perubahan, misalnya, bersikeras bahwa furnitur tidak dipindahkan atau menolak menjadi terganggu.

melibatkan berubahnya pola aktivitas sehari-hari, seperti menu yang tidak berubah atau ritual ganti. Ini sangat erat kaitannya dengan persamaan dan validasi independen telah menyarankan menggabungkan dua faktor. Pembatasan perilaku terbatas dalam fokus, bunga, atau kegiatan, seperti keasyikan dengan program televisi tunggal, mainan, atau permainan. termasuk gerakan yang melukai atau bisa melukai orang, seperti mata menyembul, tangan menggigit, dan memukul-mukul kepala. Sebuah studi 2007 melaporkan bahwa diri-luka di beberapa titik yang terkena dampak sekitar 30% anak-anak dengan ASD.Tidak ada perilaku berulang atau merugikan diri tunggal tampaknya khusus untuk autis, tapi autis hanya muncul untuk memiliki pola peningkatan kejadian dan keparahan dari perilaku tersebut.Gejala lainnya Autistic individu mungkin memiliki gejala yang independen terhadap diagnosis, tapi yang dapat mempengaruhi individu atau keluarga.

Sebuah% 0,5% sampai 10 diperkirakan individu dengan ASD menunjukkan kemampuan luar biasa, mulai dari keterampilan sempalan seperti menghafalkan trivia dengan bakat luar biasa yang jarang luar biasa. Banyak orang dengan ASD menunjukkan keahlian unggul dalam persepsi dan perhatian, relatif terhadap populasi umum.

Kelainan ditemukan di lebih dari 90% dari mereka yang autisme, dan dianggap fitur inti oleh beberapa, meskipun tidak ada bukti yang baik bahwa gejala sensori membedakan autisme dari gangguan perkembangan lain. Perbedaan yang lebih besar untuk di bawah-responsivitas (misalnya, berjalan ke hal-hal) daripada selama lebih-responsivitas (misalnya, marabahaya dari suara keras) atau untuk mencari sensasi (misalnya, gerakan berirama). Sebuah% 60 -80% diperkirakan orang autis memiliki tanda-tanda motor yang termasuk, dan; defisit dalam koordinasi motorik yang meresap di ASD dan lebih besar dalam autisme yang tepat.perilaku makan yang tidak biasa terjadi pada sekitar tiga-perempat dari anak-anak dengan ASD, sejauh itu sebelumnya sebuah indikator diagnostik. Selektivitas adalah masalah yang paling umum, meskipun ritual makan dan penolakan makanan juga terjadi; ini tidak muncul mengakibatkan. Meskipun beberapa anak autis juga memiliki (GI) gejala, ada kurangnya data ketat diterbitkan untuk mendukung teori bahwa anak-anak autis memiliki lebih atau berbeda gejala GI dari biasanya; penelitian melaporkan hasil yang bertentangan, dan hubungan antara GI masalah dan ASD tidak jelas.Orang tua dari anak-anak dengan ASD memiliki tingkat stres yang lebih tinggi. Saudara anak-anak dengan ASD laporan kekaguman yang lebih besar dan konflik kalah dengan saudara saudara yang terkena dampak dari anak-anak atau mereka tidak terpengaruh dengan, saudara kandung dari individu dengan ASD memiliki risiko yang lebih besar negatif sedang dan miskin saudara hubungan baik sebagai orang dewasa.Klasifikasi Autisme adalah salah satu dari lima (PDD), yang ditandai dengan kelainan luas interaksi sosial dan komunikasi, dan kepentingan sangat terbatas dan sangat perilaku berulang.

Gejala ini tidak berarti sakit, kerapuhan, atau gangguan emosional.Dari lima bentuk PDD, terdekat dengan autisme dalam tanda-tanda dan kemungkinan penyebab; dan beberapa tanda-tanda berbagi dengan autisme, tetapi mungkin memiliki penyebab yang tidak terkait; (PDD-NOS, juga disebut autisme atipikal) didiagnosa apabila memenuhi kriteria tidak terpenuhi untuk gangguan yang lebih spesifik. Berbeda dengan autisme, orang dengan sindrom Asperger tidak memiliki keterlambatan substansial dalam. Istilah autisme dapat membingungkan, dengan autisme, sindrom Asperger dan PDD-NOS sering disebut gangguan spektrum autisme (ASD) atau kadang-kadang gangguan autistik, bahwa autisme sendiri sering disebut gangguan autistik, autis anak, atau autisme infantil. Pada artikel ini, autisme mengacu pada gangguan autistik klasik, dalam praktek klinis, meskipun, autisme, ASD, dan PDD sering digunakan secara bergantian.

ASD, pada gilirannya, adalah bagian dari autisme yang lebih luas, yang menggambarkan individu yang mungkin tidak memiliki ASD tetapi memiliki autistik seperti, seperti menghindari kontak mata.Manifestasi dari autisme mencakup luas, mulai dari individu dengan gangguan berat-yang mungkin diam, dan terkunci ke dalam tangan mengepak dan goyang-untuk individu berfungsi tinggi yang mungkin telah jelas aneh sosial pendekatan tetapi aktif, kepentingan sempit terfokus, dan verbose, komunikasi. Karena spektrum perilaku kontinu, batas-batas antara kategori diagnostik ini tentu agak sewenang-wenang. Kadang-kadang sindrom dibagi menjadi rendah, sedang-atau (LFA, MFA, dan HFA), berdasarkan ambang batas, atau pada berapa banyak dukungan individu membutuhkan dalam kehidupan sehari-hari; subdivisi ini tidak standar dan kontroversial. Autisme juga dapat dibagi menjadi non-syndromal autisme dan, sedangkan autisme syndromal dikaitkan dengan berat atau mendalam atau sindrom bawaan dengan gejala fisik, seperti.

Walaupun individu dengan sindrom Asperger cenderung berperforma lebih baik kognitif dibandingkan dengan autisme, sejauh mana jelas.Beberapa studi telah melaporkan diagnosa autisme pada anak-anak karena hilangnya kemampuan bahasa atau sosial, sebagai lawan dari kegagalan untuk membuat kemajuan, biasanya 15-30 bulan. Validitas dari perbedaan ini masih kontroversial, ada kemungkinan bahwa adalah subtipe tertentu, bahwa ada kontinum perilaku antara autisme dengan dan tanpa regresi.

AtauPenelitian penyebab telah terhambat oleh ketidakmampuan untuk mengidentifikasi biologis sub-populasi yang berarti dan dengan batas-batas tradisional antara disiplin ilmu, dan. Yang lebih baru teknologi seperti dan dapat membantu mengidentifikasi biologis relevan (sifat yang dapat diamati) yang dapat dilihat di, untuk bantuan lebih lanjut studi tentang autisme, salah satu contoh diturunkan kegiatan di dari otak, yang berhubungan dengan persepsi gangguan orang versus obyek. Ini telah diusulkan untuk mengklasifikasikan autisme menggunakan genetika serta perilaku.Penyebab. Penghapusan (1), duplikasi (2) dan inversi (3) adalah semua yang telah terlibat dalam autisme. Autisme memiliki dasar genetika yang kuat, walaupun sangat kompleks dan tidak jelas apakah ASD dijelaskan lebih oleh jarang dengan efek besar, atau dengan interaksi multigene langka varian genetik umum.

Kompleksitas muncul karena interaksi antara beberapa gen, lingkungan, dan faktor yang tidak berubah tetapi diwariskan dan pengaruh. Studi kembar menunjukkan bahwa adalah 0,7 untuk autisme dan setinggi 0,9 untuk ASD, dan saudara kandung dari mereka yang autisme sekitar 25 kali lebih mungkin autis daripada populasi umum. Namun, sebagian besar mutasi yang meningkatkan risiko autisme belum teridentifikasi. Biasanya, autisme tidak dapat ditelusuri ke (-gen tunggal) mutasi atau satu seperti, dan tidak ada sindrom genetik yang terkait dengan ASDs telah ditunjukkan untuk selektif menyebabkan ASD. Gen kandidat Sejumlah telah ditemukan, dengan hanya efek kecil yang timbul dari setiap gen tertentu. Jumlah besar individu autis dengan anggota keluarga mungkin terpengaruh hasil dari -spontan atau dalam bahan genetik selama.

Oleh karena itu, besar fraksi kasus autis dapat terlacak dengan penyebab genetik yang sangat diwariskan tetapi tidak diwariskan: adalah, mutasi yang menyebabkan ini autisme tidak hadir dalam orangtua. Genom bahwaBeberapa baris titik bukti untuk disfungsi sebagai penyebab autisme. Beberapa mutasi jarang dapat mengakibatkan autisme dengan mengganggu beberapa jalur sinaptik, seperti mereka yang terlibat dengan. Studi penggantian Gen pada tikus menunjukkan bahwa gejala autis berhubungan erat dengan perkembangan langkah-langkah selanjutnya yang bergantung pada aktivitas di sinapsis dan bergantung pada perubahan aktivitas. Semua yang dikenal (agen yang menyebabkan ) yang berhubungan dengan risiko autisme muncul untuk bertindak selama delapan minggu pertama dari, dan meskipun ini tidak mengecualikan kemungkinan bahwa autisme dapat dimulai atau terpengaruh kemudian, adalah bukti kuat bahwa autisme muncul sangat awal dalam pembangunan.Meskipun bukti penyebab lingkungan lainnya adalah anekdotal dan belum dikonfirmasi oleh penelitian yang handal, pencarian ekstensif sedang dilakukan.

Yang telah diklaim untuk berkontribusi atau memperburuk autisme, atau mungkin penting dalam penelitian masa depan, termasuk makanan tertentu, dan digunakan dalam produk, dan, meskipun ada link telah ditemukan, dan beberapa telah dis-benar terbukti.Orangtua mungkin pertama kali menyadari gejala autistik pada anak mereka sekitar waktu vaksinasi rutin. Hal ini telah menyebabkan teori tidak didukung menyalahkan, sebuah atau untuk menyebabkan autisme. Teori terakhir ini didukung oleh penelitian yang didanai litigasi yang sejak itu telah terbukti telah 'sebuah penipuan rumit'.

Meskipun teori ini kurang meyakinkan bukti ilmiah dan secara biologis tidak masuk akal, perhatian orang tua tentang vaksin link potensial dengan autisme telah menyebabkan tingkat yang lebih rendah dari, di beberapa negara, dan dicegah kematian beberapa anak.Mekanisme Gejala-gejala autisme hasil dari perubahan pematangan yang berhubungan dengan berbagai sistem otak. Bagaimana autisme terjadi belum dipahami dengan baik. Mekanisme dapat dibagi menjadi dua area: struktur otak dan proses yang terkait dengan autisme, dan antara otak dan struktur perilaku. Keterkaitan perilaku tampaknya memiliki lebih dari satu. Skematics for 4.5 hp 2 cycle mercury outboard motors for sale.

Patofisiologi iniPatofisiologi. Autisme mempengaruhi, dan banyak bagian lain, dari otak. Tidak seperti banyak gangguan otak lainnya seperti, autis tidak memiliki mekanisme pemersatu yang jelas pada baik, selular, atau sistem tingkat molekuler, tidak diketahui apakah autisme adalah gangguan beberapa disebabkan oleh mutasi berkumpul di sebuah umum jalur molekuler sedikit, atau adalah (seperti cacat intelektual) satu set besar gangguan dengan mekanisme yang beragam. Autism tampaknya hasil dari faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan banyak atau semua sistem otak fungsional, dan mengganggu perkembangan otak waktu lebih dari produk akhir. Studi dan asosiasi dengan sangat menyarankan autisme's mekanisme yang meliputi perubahan perkembangan otak segera setelah pembuahan. Anomali ini muncul untuk memulai kaskade peristiwa patologis di otak yang secara signifikan dipengaruhi oleh faktor lingkungan. Hanya setelah lahir, otak anak-anak autis cenderung tumbuh lebih cepat dari biasanya, diikuti oleh atau relatif lebih lambat pertumbuhan normal di masa kecil.

Hal ini tidak diketahui apakah pertumbuhan berlebih awal terjadi pada semua anak autis. Hal ini tampaknya paling menonjol di daerah otak yang mendasari perkembangan kognitif spesialisasi yang lebih tinggi. Hipotesis dan molekul dasar seluler terlalu cepat awal patologis meliputi:.

Kelebihan yang menyebabkan overconnectivity lokal di daerah otak kunci. Disturbed selama awal. Seimbang rangsang-hambat jaringan. Abnormal pembentukan dan, misalnya, dengan modulasi dari - sistem, atau dengan buruk diatur. Pengembangan sinaptik terganggu juga dapat berkontribusi untuk, yang dapat menjelaskan mengapa dua kondisi yang terkait.Interaksi antara dan mulai awal selama kehidupan, dan neurodevelopment sukses tergantung pada respon imun seimbang. Ada kemungkinan bahwa aktivitas imun yang menyimpang selama periode kritis neurodevelopment adalah bagian dari mekanisme beberapa bentuk ASD.

Meskipun beberapa kelainan pada sistem kekebalan tubuh telah ditemukan di sub kelompok individu spesifik autis, tidak diketahui apakah kelainan ini relevan atau sekunder untuk penyakit autisme proses itu. Sebagai ditemukan dalam kondisi selain ASD, dan tidak selalu hadir dalam ASD, hubungan antara gangguan kekebalan tubuh dan autisme tetap tidak jelas dan kontroversial.Hubungan untuk autisme belum dipahami dengan baik, beberapa telah diteliti, dengan bukti yang paling untuk peran genetik dalam perbedaan tersebut. Transportasi dan Orang lain telah menunjuk peran untuk kelompok I dalam patogenesis dari satu jenis autisme,. Beberapa data menunjukkan peningkatan beberapa, data lain berpendapat untuk berkurang.

Selain itu, beberapa berhubungan dengan autisme tetapi mungkin akun kurang dari 5% dari kasus.The (MNS) teori autisme hipotesis bahwa distorsi dalam pengembangan MNS mengganggu imitasi dan mengarah ke inti fitur's autisme penurunan nilai sosial dan kesulitan komunikasi. The MNS beroperasi saat hewan melakukan tindakan atau mengamati hewan lain melakukan tindakan yang sama. The MNS dapat berkontribusi untuk individu pemahaman o.

Askep Epilepsy Pada Orang Dewasa Pdf Online

IssueTitleMicrobiological profile and antimicrobial susceptibility in children with perforated appendicitis at Dr. Sardjito General Hospital, Yogyakarta.